Kinder sind Gäste, die nach dem Weg fragen. Wir begleiten sie!
Ein breit gefächertes Angebot, abgestimmt auf die vier Bildungsbereiche, an Aktionen und Projekten steht den Kindern im gesamten Tagesablauf zur Verfügung. Jedes Kind kann entsprechend seines Alters- und Entwicklungsstandes aus zahlreichen Angeboten wählen. Großzügige Räumlichkeiten laden dazu ein, die Aktionen in vielen Funktionsbereichen, wie Werkraum, Bauecken, Kleiderkisten, Spielbühnen, Podesten, Bewegungsbaustelle, Garten durchzuführen. Ihre Bedürfnisse werden von uns ernst genommen, daneben setzen wir aber auch klare Grenzen, um ein Leben in der Gruppe zu ermöglichen oder die Kinder vor Schaden zu bewahren. Gemeinsam mit den Kindern versuchen wir Regeln zu entwickeln und reflektieren diese im gemeinsamen Gespräch. Ein wichtiges Ziel ist auch, dass die Kinder sich wohl und geborgen fühlen, dass sie glücklich sind und lachen und dass gerade die Tageskinder ein zweites Zuhause bei uns finden. Vorschularbeit findet nach unserem Verständnis in der gesamten Kindergartenzeit statt. Im letzten Kindergartenjahr bieten wir unseren Glühbirnenkindern zusätzlich durch besondere Angebote die Möglichkeit als Gruppe zusammenzuwachsen, Verständnis und Rücksichtnahme zueinander zu entwickeln und Abschied nehmen. Gerne bieten wir angehenden pädagogischen Kräften an, ihre schulische Ausbildung durch Praktika bei uns zu ergänzen.ns ist es wichtig, den Kindern eine Atmosphäre zu bieten, in der sie sich angenommen und wohl fühlen. Das Gefühl der emotionalen Geborgenheit und Sicherheit ist Voraussetzung, um unsere pädagogischen Ziele zu verwirklichen.
Durch unsere pädagogische Arbeit möchten wir:
• Kinder ganzheitlich in ihrer individuellen Entwicklung begleiten,
• Kinder in ihrer sozialen Kompetenz stärken,
• Kindern christliche Werte und religiöse Inhalte vermitteln,
• Kindern Raum geben, sich in ihrer Motorik und in allen Wahrnehmungsbereichen zu entwickeln,
• Kinder in ihren kognitiven und kreativen Fähigkeiten unterstützen und ihre Konzentrations- und Ausdauerfähigkeit fördern,
• Kindern durch Orientierung und Grenzen ein Gefühl von Sicherheit und Vertrauen vermitteln,
• Kinder in ihrer Selbständigkeit und Eigenverantwortlichkeit stärken.
Eine ausführliche Darstellung unser pädagogischen Arbeit lesen Sie in unserer pädagogischen Konzeption, die Sie in der Einrichtung erhalten.
Kurz und knapp
• besondere Sprachförderung
• Schwerpunkt Bewegung
• Religionspädagogik
• Teiloffenes Konzept
• ganzheitlicher Ansatz